FP Dual sin improvisación: acompañamiento para empresas, tutores, centros y alumnado
Ayudamos a estructurar procesos de FP Dual para que la incorporación del alumnado a la empresa sea más clara, útil y sostenible.
Trabajamos la preparación de tutores, la acogida del alumnado, la comunicación con el centro y el seguimiento del proceso para reducir desajustes y mejorar la experiencia de todas las partes.
¿En qué te ayudamos?
Muchas empresas quieren participar en FP Dual, pero no siempre tienen claro cómo acompañar al alumnado en el día a día.
La figura del tutor de empresa asume un papel clave, muchas veces sin herramientas suficientes.
El centro educativo necesita coordinación.
El alumnado llega con expectativas, dudas y poca experiencia laboral.
Y la empresa espera que la incorporación funcione sin alterar demasiado su ritmo.
Cuando no hay una estructura clara, aparecen los mismos problemas:
- tutores que no tienen claro su rol;
- alumnado que no sabe bien qué se espera;
- comunicación irregular entre empresa, centro y persona;
- seguimiento demasiado informal;
- desajustes entre aprendizaje, tareas y realidad del puesto;
- riesgo de frustración, abandono o experiencia poco aprovechada.
La FP Dual tiene mucho potencial.
Pero para que funcione, necesita algo más que buena intención: necesita roles claros, acompañamiento y seguimiento.
¿Qué trabajamos?
Si la FP Dual forma parte de vuestra estrategia, podemos ayudaros a estructurarla mejor desde el inicio.